Kursbücher

Für unsere Deutsch– und Spanischkurse verwenden wir verschiedene Unterrichtsmaterialien, die wir selber zusammengestellt und entwickelt haben. Zusätzlich benutzen wir im Unterricht ein Kursbuch. Das hat folgenden Grund: Wir haben festgestellt, dass es einfach angenehmer für unsere Schüler ist, wenn sie ein übersichtliches und gut strukturiertes Buch haben, mit dem sie – wenn sie möchten – auch eigenständig lernen oder mal zuhause etwas nachschlagen können. Wir haben viele Bücher ausprobiert und uns schließlich für die Reihen entschieden, die uns am meisten überzeugt und die unseren Schülern am besten gefallen haben.

Diese Kriterien waren uns bei der Auswahl der Kursbücher besonders wichtig:

• Verschiedene Dialekte – verschiedene Kulturen:

  Besonders bei den Büchern für Spanischunterricht ist es uns sehr wichtig, dass auch die lateinamerikanischen Varietäten der Sprache vermittelt und nicht nur am Rande erwähnt werden. Außerdem beinhalten die Kursbücher eine bunte Mischung an Informationen über Kultur und Leben in der ganzen spanischsprachigen Welt.

• Unterschiedliche Lerntypen:

  Jeder Schüler lernt anders – dem Einen hilft es, sich etwas bildlich vorzustellen, der Andere prägt sich neue Wörter besonders durchs Hören ein und wieder Andere brauchen vor allem logische Strukturen. Deshalb haben wir uns für Bücher entscheiden, die nicht nur eine Art des Lernens unterstützen, sondern die unterschiedlichen Lerntypen berücksichtigen

• Sprechen, sprechen, sprechen:

  In unserem Unterricht sollen vor allem die Schüler sprechen – nicht der Lehrer. Wir haben uns deshalb für Bücher entschieden, die das Gespräch im Unterricht mit Übungen unterstützen und bei denen der Lehrer keine Monologe hält, sondern einfach den Unterricht moderiert.

Kursbücher für Spanischunterricht

Kursbücher für Deutschunterricht